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Orthopédagogie
[Orthopédagogues] – [Conseils de lecture] – [Pendant les vacances] – [Références utiles]
Orthopédagogues
| Mme Vicky Drouin | Orthopédagogue |
| Mme Marie-Claude Côté | Orthopédagogue |
Si vous voulez choisir des livres pour votre enfant, certains auteurs ont proposé un barème pour déterminer les niveaux de lecture. Nous vous suggérons fortement de privilégier des livres du niveau d’autonomie, afin de rassurer votre enfant et d’augmenter ses compétences en la lecture.
Les barèmes pour déterminer les niveaux de lecture
| Niveau | Description |
|---|---|
| Niveau d’autonomie
De 96% et plus de mots reconnus |
- Texte relativement facile pour le lecteur. - Pas plus d’un mot difficile sur 20. - Texte à choisir pour la lecture personnelle. |
| Niveau d’apprentissage
De 90 à 95% de mots reconnus |
- Texte qui pose un défi, mais qui est abordable pour le lecteur. - Pas plus d’un mot difficile sur 10. - Le texte est au bon niveau pour la lecture guidée (avec un adulte). |
Niveau de frustration
Moins de 90% de mots reconnus |
- Texte problématique pour le lecteur. - Plus d’un mot difficile sur 10. - Il y aurait avantage à choisir un autre texte pour votre enfant. |
Voici quelques suggestions de livres, de collections et de séries qui peuvent vous guider à choisir des lectures adaptées pour votre enfant.
Des livres pour les lecteurs des première et deuxième années
| Série Choupette, Gilles Tibo (Dominique et compagnie) |
| Série Julien Potvin, Danielle Simard (Soulières) |
| Série David, François Gravel (Dominique et compagnie) |
| Série Rigolons avec Léon, Annie Groovie (La courte échelle) |
| Série monsieur Bardin, Pierre Filion (Soulières) |
| Série Fred Poulet, Carole Tremblay (Dominique et compagnie) |
| Collection Junie B. Jones, Barbara Park (Scholastic) |
| Collection Ainsi va la vie, Dominique de Saint-Mars (Calligram) |
| Le petit buveur d’encre rouge, Éric Sanvoisin (Nathan, 2005). |
Des livres pour les élèves des troisième et quatrième années
| Série Limonade, Richard Petit (Boomerang) |
| Série BD Lou, Julien Nell (Gléant) |
| Série Les chroniques de Spiderwick, Holly Black et Tony DiTerlizzi (Poket Jeunesse) |
| Série Délirons avec Léon, Annie Groovie (La courte échelle) |
| Collection Les goûters philo, Brigitte Labé et Michel Puech (Milan jeunesse) |
| Fantastique Maître Renard, Roald Dahl (Gallimard Jeunesse, 2003) |
| Le royaume de la fantaisie, Geronimo Stilton (Albin Michel Jeunesse, 2005) |
| Un grillon dans le métro, George Selden (Gallimard Jeunesse, 2003) |
| Noémie – La boîte mystérieuse, Gilles Tibo (Québec Amérique jeunesse, 2000) |
| Ramona la peste, Beverly Cleary (L’école des loisirs, 1987) |
| Christophe au grand cœur, Nathalie Loignon (Dominique et compagnie, 2000) |
| Gabriel, Elizabeth Motsch (L’école des loisirs, 2006) |
| Les histoires de Huey, Ann Cameron (L’école des loisirs, 1998) |
| Le bonheur selon Ninon, Oscar Brenifier (Autrement Jeunesse, 2005) |
| Le trésor des montagnes noires, Alain Surget (Père Castor Flammarion, 2009) |
| Voyage avec mes parents, Arnold Lobel et Marie-Louise Gay (Boréal, 2005) |
| Sabotage en 4e année, Emmanuelle Dupal (De la Paix, 2007) |
| La soupe aux amandes, Sylvie Deshors (Thierry Magnier, 2010) |
| Le chevalier qui cherchait ses chaussettes, Christian Oster (L’école des loisirs, 2007) |
Des livres pour les élèves des cinquième et sixième années
| Série Cœur d’encre, Cornelia Funke (Gallimard Jeunesse) |
| Série Le journal d’Aurélie Laflamme, India Desjardins (Les Intouchables) |
| Série Lori-Lune, Suzanne Julien (Pierre Tisseyre) |
| Collection De vie en vie, Brigitte Labbé et Michel Puech (Milan jeunesse) |
| Les deux moitiés de l’amitié, Susie Morgenstern (L’école des loisirs, 2003) |
| La source enchantée, Natalie Babbitt (Castor Poche Flammarion, 1999) |
| La colère des Mac Gregor, Thomas Lavachery (Bayard Jeunesse, 2010) |
| Twister, mon chien détecteur, Sylviane Thibault (Pierre Tisseyre, 2005) |
| Les montagnes blanches, John Christopher (L’école des loisirs, 1986) |
| Les Hurluberlus, Elaine Lobl Konigsburg (Bayard Jeunesse, 2008) |
| Arthur et les minimoys, Luc Besson (Intervista, 2002) |
| Le Petit Nicolas, René Goscinny (Gallimard Jeunesse, 1980) |
| Le dernier géant, Gilles Legardinier (Poket Jeunesse, 2010) |
| Les évadés du Mont Saint-Michel, Fabian Grégoire (L’école des loisirs, 2008) |
Des livres pour les lecteurs experts de la fin du primaire
| Tobie Lolness, Timothée de Fombelle (Gallimard Jeunesse, 2006) |
| Série Amos Daragon, Bryan Perro (Les Intouchables) |
| Collection Québec insolite, Danielle Goyette (Michel Quintin) |
| Wariwulf, les enfants de Bortë Tchinö, Bryan Perro (Les Intouchables, 2009) |
| Chérub : Mission 1-100 jours en enfer, Robert Muchamore (Casterman, 2009) |
| Rouge Poison, Michèle Manineau (Québec Amérique Jeunesse, 2000) |
| Le passeur, Lois Lowry (L’école des loisirs, 1994) |
| Un raccourci dans le temps, Madeleine L’Engle (Poket Junior, 1998) |
| Les aventures de Johnny Dixon. La Malédiction de la statuette bleue, John Bellairs (La Rocher Jeunesse, 2004) |
| Rougemuraille – Les Ombrenards, Brian Jacques (Mango Jeunesse, 2003) |
| Les chevaliers d’Émeraude – Les héritiers d’Enkidiev, Anne Robillard (De Mortagne, 2010) |
Les garçons et la lecture
Voici les caractéristiques des livres qui attirent le plus les garçons et qui les amènent à s’engager dans une lecture avec toutes leurs compétences.
Privilégier des livres / des romans:
| avec illustrations |
| qui font place à l’action |
| documentaires |
| en lien avec ses collections |
| de science-fiction |
| d’aventure pour les garçons |
| polars |
| d’humour |
| d’épouvante |
| fantastiques |
| des revues |
| des bandes-dessinés |
Les libraires et les bibliothécaires sont d’excellentes personnes ressources pouvant vous guider dans votre recherche.
L’intervention par les jeux de société… pour apprendre en s’amusant !
Une autre façon d’intervenir avec votre enfant est d’utiliser les jeux de société en lien avec la difficulté nommée par l’enseignante. Un livre écrit par une orthopédagogue fait mention de plusieurs jeux éducatifs, et ce, autant en français qu’en mathématique. Référez-vous au Guide des jeux de société : pour apprendre en s’amusant, Anick Pelletier, Septembre éditeur, 2009.
Depuis 1994, les bibliothèques publiques de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches offrent aux jeunes un club de lecture estival appelé Crock-livres . Vous pouvez vous inscrire à la mi-juin au point d’emprunts de votre quartier.
Fonctionnement : Une fois que votre enfant est inscrit, on lui remettra un passeport pour noter les livres lus.
Lorsqu’il rapportera les documents à la bibliothèque, on lui posera une question pour s’assurer qu’il a bien
compris l’histoire. Suite à la lecture de son cinquième et de son 10e livre, il recevra une récompense pour l’encourager à continuer ! Après avoir dévoré 15e livres, on lui remettra le prix principal de Crock-livres identifié au nom du club.
Ce prix varie d’une année à l’autre : casquette, chandail, sac à dos, gourde, etc. Les activités du club se tiennent de la fin juin à la fin aout
Cahiers d’activités
Si vous désirez travailler avec votre enfant l’ensemble des notions vues en français et en mathématique, il existe des cahiers d’activités qui sont approuvés par le MELS. Voici le site Internet qui répertorie tout ce qui concerne l’éducation.
Sites Internet
Il existe plusieurs sites Internet éducatifs qui sont souvent motivants et en lien avec les notions vues en classe. Si vous cherchez des documents dans l’Internet, voici les équivalences entre le Québec et la France :
Équivalence scolaire (France-Québec)
| Québec | France |
|---|---|
| Maternelle | GS (Grande section) |
| 1re année | CP (Cours préparatoire) |
| 2e année | CE1 (Cours élémentaire 1) |
| 3e année | CE2 (Cours élémentaire 2) |
| 4e année | CM1 (Cours moyen 1) |
| 5e année | CM2 (Cours moyen 2) |
| 6e année | Sixième |
| 1re secondaire | Cinquième |
- Guide annuel 2011-2012 : 500 sites Web pour réussir à l’école.
- Livres ouverts est une sélection de livres de qualité s’adressant aux élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire.
- Pour les élèves de la 3e à la 6e année, il existe un jeu d’apprentissage en ligne pour la maison. Le contenu est conforme aux programmes scolaires québécois et favorise la réussite scolaire : superzapp
- Si vous voulez trouver des activités en ligne, vous n’avez qu’à écrire dans un moteur de recherche (Google) la difficulté rencontrée ainsi que le niveau scolaire de l’enfant.
Exemple : résolution de problèmes 3e année.
